¿Qué dice
y hace?
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¿Qué piensa y
siente?
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¿Qué
oye?
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¿Qué ve?
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-No sigue las instrucciones.
-Tiene problemas para mantener la atención hasta finalizar las
tareas.
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Tiene dificultad para esperar o guardar turnos.
-Habla mucho y continuamente.
-Se mueve mucho sin necesidad
-Dificultad para las relaciones con otros niñ@s.
-
Desobediencio.
- Es desordenado.
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-Parece que no escucha cuando se le habla.
-Actúa impulsivamente.
-Es muy inquieto e interrumpe a menudo durante juegos.
-Se enfada con facilidad.
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-Lo que dicen los padres, amigos, maestros,...
-Oye muchas críticas a lo largo del día: no corras, siéntate,deja de moverte, habla menos...
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- A la familia, a los maestros, a
los amigos,...
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jueves, 10 de abril de 2014
MAPA DE EMPATÍA DEL ALUMNO CON TDAH
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